Những kỹ năng trẻ cần trang bị trong thời đại AI - Nhóm Learning skills (4C)

Trong thời đại ngày nay, cùng với sự phát triển của AI, xu hướng tuyển dụng và yêu cầu công việc đang thay đổi, và điều này đặt ra câu hỏi về những kỹ năng cần thiết để trẻ có thể thành công trong tương lai. Trong nhóm kỹ năng "Learning skills" hay còn gọi là "4C" (Critical thinking, Creative thinking, Collaboration, Communication), có tới bốn khía cạnh quan trọng mà trẻ cần được trang bị để có lợi thế. Hãy cùng IGEMS khám phá những kỹ năng này và tầm quan trọng của chúng trong việc phát triển của trẻ em trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghệ hiện nay.

CRITICAL THINKING (TƯ DUY PHẢN BIỆN)

Theo Tổ chức World Vision Việt Nam, tư duy phản biện là quá trình xem xét và đánh giá thông tin từ nhiều góc độ khác nhau để làm sáng tỏ và xác nhận độ chính xác của vấn đề. Lập luận phản biện phải rõ ràng, logic, đầy đủ chứng cứ, chi tiết và công bằng.

Tư duy phản biện là kỹ năng cốt lõi cho việc học hỏi, ra quyết định và giải quyết vấn đề. Học sinh có khả năng tư duy phản biện sẽ luôn tìm tòi những điều mới, không ngừng tò mò và mong muốn khám phá kiến thức thông qua việc đặt ra nhiều câu hỏi vì sao.

Một số cách để rèn luyện tư duy phản biện cho trẻ:

• Khuyến khích trẻ thảo luận và thuyết phục cha mẹ dựa trên thông tin, sự kiện và lý luận cụ thể.

• Người lớn có thể dạy trẻ cách tự đặt câu hỏi “liệu còn cách nào khác để làm việc này không?”.

• Cho trẻ vừa học vừa chơi thông qua những trò chơi trí tuệ như lego, vẽ tranh hay đất nặn.

TƯ DUY SÁNG TẠO (CREATIVE THINKING)

Tư duy sáng tạo là quá trình áp dụng kiến thức và kỹ năng cá nhân vào việc giải quyết vấn đề theo cách mới và hiệu quả. Trong thời đại biến đổi nhanh chóng như hiện nay, khả năng sáng tạo để thích nghi là chìa khóa cho sự phát triển.

Có khả năng sáng tạo, học sinh sẽ táo bạo và sẵn lòng đối mặt với thách thức. Mặc dù sẽ gặp phải những trở ngại, nhưng qua đó, họ sẽ trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn. Tư duy sáng tạo là “hạt giống” giúp trẻ phát triển và thành công trong tương lai.

Thầy cô và gia đình có thể tạo điều kiện để rèn luyện tư duy sáng tạo cho trẻ bằng cách:

• Cho trẻ tiếp xúc và tham gia vào các hoạt động âm nhạc như kể chuyện, hát, nghe nhạc, chơi nhạc cụ, múa, nhảy…

• Cho trẻ học một ngôn ngữ mới tại trung tâm hoặc tại nhà.

• Kích thích trẻ tham gia vào các hoạt động thể thao hàng ngày hoặc hàng tuần cùng bạn bè.

HỢP TÁC (COLLABORATION)

Kỹ năng hợp tác là khả năng cùng nhau hỗ trợ nhằm hoàn thành một nhiệm vụ cụ thể hoặc giải quyết một vấn đề. Điều này cho phép học sinh hiểu và chấp nhận các ý kiến và quan điểm đa dạng, đồng thời đáp ứng được mong đợi trong công việc và tạo ra mối quan hệ tích cực với những người xung quanh.

Trong những năm gần đây, sự quan tâm đến kỹ năng hợp tác đã tăng lên trong các trường học, tạo điều kiện cho học sinh phát triển hơn. Các hoạt động thể thao đội nhóm như bóng chuyền, bóng đá, hoặc các câu lạc bộ tình nguyện là môi trường lý tưởng để học sinh rèn luyện kỹ năng hợp tác.

Trong gia đình, việc cho phép con tham gia vào việc giúp đỡ công việc gia đình cũng là cách để nâng cao kỹ năng hợp tác của con. Từ đó, các thành viên trong gia đình có thể hiểu và hỗ trợ nhau hơn, tạo ra một môi trường gia đình đầy yêu thương và sẻ chia.

>>> Xem thêm: Những kỹ năng trẻ cần trang bị để trong thời đại AI - Nhóm Literacy Skills (IMT) và Life Skills (FLIPS)

GIAO TIẾP (COMMUNICATION)

Giao tiếp là quá trình truyền đạt ý tưởng, thông điệp và cảm xúc từ người này sang người khác. Thông qua giao tiếp, học sinh có cơ hội thể hiện quan điểm, ý kiến và góc nhìn của mình, đồng thời lắng nghe và đánh giá các ý kiến và quan điểm của người khác. Giao tiếp là nền tảng của nhân cách văn hóa và giá trị cá nhân của mỗi cá nhân. Do đó, việc hướng dẫn trẻ em về cách giao tiếp và ứng xử từ gia đình và trường học từ khi còn nhỏ là vô cùng quan trọng.

Ngoài ra, ba mẹ cần tạo điều kiện cho việc trò chuyện với con cái thường xuyên hơn, cũng như điều chỉnh hành vi và ngôn từ của mình một cách có văn hóa. Trẻ em thường hấp thụ và tái hiện những gì họ nghe và thấy, do đó việc mô hình hóa giao tiếp là một phần không thể thiếu trong việc giáo dục con cái.

Những kỹ năng này không chỉ giúp trẻ phát triển mà còn thành công trong thế giới đầy thách thức của ngày nay. Chính vì vậy, việc trang bị những kỹ năng này là điều cần thiết, giúp cho thế hệ trẻ không chỉ là người tiêu dùng của công nghệ mà còn là người sáng tạo và thay đổi cuộc sống xung quanh mình.